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初中优秀作文300字 ,优秀作文300字——烦恼

  烦恼

烦恼、压力就象无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;象那刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃初中优秀作文300字 。

童年?对!就是童年!“啊!童年,你那里的空气,比我这更清新;你那里的水,比我这更清澈;你那里的风,比我这更凉爽;你那里的阳光,比我这更温暖、灿烂……”每每想起现在,就觉的现在是地狱初中优秀作文300字 。

  儿时的那段短暂的时光,就是人们向往的天堂初中优秀作文300字 。儿时的天真,无忧无虑,“早出晚归”的生活。对于现在来说是可望而不可及的。

“人越大,烦恼越多”,这是许多人认为是理所应当的事初中优秀作文300字 。当然,人生十有八九是挫折、是困难。可是,当这个烦心事象茫茫大海的波涛一个接着一个的向我涌来的时候,我是怎么和它所抗衡呢?在它的面前,我是显的那么的弱小,无能,好象在它面前注定是失败者一样。

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啊!烦恼!烦恼!来吧!来吧!即使你们是威力强大的炸弹初中优秀作文300字 ,是光芒四射的闪电,还是汹涌的波涛……哈!你们不管有多么大的威力,都击不到我!烦恼!烦恼!来吧!来吧……如果你们真是炸弹,那我就是世界顶尖的拆弹专家;如果你们是闪电,那我就是质量一流的避雷针;如果你们是波涛,那我就是耸立在你们面前的高山,任你们翻打、冲击都动不了我丝毫!!

人都有一颗奋发向上的心,只是我们用不用他的问题初中优秀作文300字 。

  如果你很好的用它,认真努力的发挥它,那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去初中优秀作文300字 。烦恼将会永远被快乐所替代,压力也会成为我们奋发的动力!此刻,你闭上双眼,深深的吸上一口气,你会觉得空气象儿时那样清新,水那样清澈,风那样凉爽,阳光那样温暖;张开开双眼,看看窗外,啊!天堂,那是天堂!!。

初中优秀作文300字 ,写寒假趣事的优秀作文要求;300字

  正月初一那天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸,妈妈,小表叔一起去公园划船初中优秀作文300字 。到了公园,人真多呀!连划船都要排成长长的队伍,爸爸去买了船票,我们在那里排队等了一个多小时,好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。

             我和小表叔坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面初中优秀作文300字 。

  我和小表叔轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船初中优秀作文300字 。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他,就说:“哥,时间是不是到了。

  ”我爸爸说:“时间到了,浩悦让你小表叔来掌握方向初中优秀作文300字 。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看,看的正美时,岸上有人说我们的船时间到了,叫我们停船靠岸,我们很快把船划了过去,上了岸便回家了初中优秀作文300字 。

              那天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我寒假里最有趣的一件事初中优秀作文300字 。

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  曾经有一位名人说过:“母爱是世界上最伟大、最辛苦的爱!” 没错初中优秀作文300字 ,母亲从痛苦地把我们生下来并且把我们养育成人是一个非常辛苦的过程,况且,在这个过程中,我们还可能经常惹她们生气,现在回想,实在不应该啊!记得在我成长的脚印中,有一个脚印让我记忆犹新……

那时,正是暑假前的期末冲刺阶段,我是一个从小内火就大的人,所以这段时间被我喻为“流鼻血高发期”,如果在以前的话,我流了鼻血回家都会和妈妈说,并请她帮我煮绿豆汤初中优秀作文300字 。

  但是这段时间,可就不行了:妈妈因为太劳累而生病了,颈椎病有发了!所以我不想让妈妈替我担心,于是,我每次流了鼻血都小心翼翼地处理干净,不让妈妈发现初中优秀作文300字 。所谓“任何人都有失手的时候”,果然在一天中午,鼻血滴在了我那件淡黄色的T-Shirt上。

那天中午,太阳懒洋洋的照着大地,谁都不想出教室,我也在和同学一起做作业,突然,只感鼻子里波涛翻滚,紧接着,一滴红色降落在我雅黄色的T-Shirt上并迅速的化开来初中优秀作文300字 。

  我不由的紧张起来初中优秀作文300字 。尽管同学把我送进卫生室,把鼻子处理干净,可我的新并没有得到安定:妈妈看见怎么办?

我整个一下午都魂不守舍,一直在思考怎么瞒过妈妈初中优秀作文300字 。终于,在临近放学的时候,想到一个自以为绝妙的注意。

我回到家,端起了药,深深的呼吸了一口气,镇静的推开了妈妈房间里的房门初中优秀作文300字 。

果然,妈妈一眼就看见了我衣服上那个“大大的红色的小圆圈”:“流鼻血了?”“没有啊?!妈妈,我怎么会流鼻血呢?!这是今天美术课上的红颜料初中优秀作文300字 。好了,您吃药吧。今天作业太多了,我就不喂你了。我走了”说完,便急匆匆的回到了自己的房间。

晚上,楼上的好朋友珺来找我,让我陪她去买写辅导书初中优秀作文300字 。妈妈也一口答应了。于是,我和珺迅速的进入书海游泳,寻找一些可以挖掘的“书海宝藏”,不知不觉中,2个半小时过去了,我们赶紧回家。可是等我到房间的时候,惊呆了:房间中弥漫这一股绿豆的清香,我的书桌上放着一碗如翡翠般、还有余热的绿豆汤。

  我轻轻地推开妈妈房门初中优秀作文300字 ,妈妈已经入睡了……

母亲的责骂是一种爱;母亲的关怀是一种爱;母亲的照顾是一种爱初中优秀作文300字 。母亲的爱不让你知道——因为:爱,深藏心底!。

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  晨曦的柔光穿透了朵朵白云,映照在大地的每个角落初中优秀作文300字 。花儿开始绽放,鸟儿开始啼叫,这一切都预示着——一个美丽的日子即将来临。

日子的美丽在于早春的清晨——

迷蒙的雾气中,大地似乎还沉浸在甜美的梦乡中初中优秀作文300字 。推开落地窗,伸展双臂,弯弯懒腰,打着长长的哈欠,鼻尖氤氲着的桔梗花的香味,使朦胧的我顿时清醒。

  大口大口地呼吸着新鲜的空气,眼前一片无边无际的树林让我忍不住想去玩耍初中优秀作文300字 。快步下楼,甩掉拖鞋在草坪上胡乱奔跑,嫩草上的点点露珠打湿了我的脚丫,凉凉的,舒服极了。拨开层层叠叠的枝叶,探寻一切未知的世界,也如同一颗永不止步的心,一直前进,前进……

日子的美丽在于盛夏的午后——

烈日当头,蝉叫声不绝于耳,空气中处处弥漫着闷热与烦躁初中优秀作文300字 。

  是时候去海滩玩玩了!踩着浪花,与螃蟹并肩前进,倾听色彩斑斓的贝壳心中的呐喊……缕缕阳光照得我皮肤发烫,“啪”随着一声巨响,惊起了一滩“海鸥”,我的整个身子都浸泡在凉凉的海水中,睁开眼睛,夹杂着另一种特别的介质——海水,来观察水中的小生物,仿佛触手可及初中优秀作文300字 。

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  累了,游回沙滩边,搭起一个遮阳伞,安安稳稳地睡上一个午觉初中优秀作文300字 。

日子的美丽在于秋日的傍晚——

披上一件薄外套,漫步在乡间的小路上初中优秀作文300字 。虽说夕阳西下的情景不免令人惋惜——美好的一天即将逝去,但是晚霞黄得发红,红得发紫,紫得发蓝,这一幅绝妙画笔不禁令人为之动容,为之震撼。

  就像一个已步入中年之人,并没有整天地唉声叹气,而是尽自己的的最后一丝力气为这个世界做些什么初中优秀作文300字 。我思索着,许久许久……

日子的美丽在于末冬的深夜——

冬日的阳光虽然温暖但总令人忐忑,担心下一个晴天会不会又姗姗来迟初中优秀作文300字 。

  所以,我认为只有晚上的冬才是真正的冬初中优秀作文300字 。裹着厚厚的棉衣,坐在露天的庭院里,伸出丁点的指尖数着天空中稀稀落落的小星星。只有在妈妈的声声的催促声中,我才恋恋不舍地回屋,钻进香香的被窝里——这是我妈妈给我晒过的。焐着暖暖的热水袋,听妈妈讲小时侯的故事,熟悉的味道使我很快地进入梦乡,很香,很甜……

不再仰视天空那朵微笑的云,让记忆的海将七彩的虹珍藏,让无言的哭泣尘封在黑暗的抽屉里,让阳光的丝线撒播在自己的心田里初中优秀作文300字 。

  一年四季的轮换交替,创造出了一个个五彩缤纷的美丽的日子初中优秀作文300字 。我的人生也因此快乐、充实……

黎明的红日渲染天际,深夜的弯月皎洁苍穹初中优秀作文300字 。曾微笑着享受阳光给予的灿烂神话,曾迷醉着感受月光给予的丝丝轻抚。那些美丽的日子呀,是泡沫斑斓的放飞,在花开花败间弥散,弥散……

我走过柳叶初萌花蕾微绽,依稀记得我轻快的呼唤,那些美丽的日子在蝴蝶的翅膀上翩飞初中优秀作文300字 。

  樱花在我们四周翩跹,是顽皮,更是轻柔初中优秀作文300字 。星星点点的粉红就这样回旋着,与我们颇有默契地共舞。天是那样蓝,那样蓝,映出我们欢快的笑脸,映出在一起的美丽的日子。

我走过蜻蜓回旋红荷映日,依稀记得我冰凉的滋味,那些美丽的日子在知了的欢唱中回响初中优秀作文300字 。

  抛开所有的忧与思,任凭晶莹的汗珠浸没土壤初中优秀作文300字 。轻轻撕开冰淇淋的花衣,看它的洁白滑腻,用舌尖轻舔含在嘴里,柔软冰凉的白便在口中蔓延开来。叶是那样率,那样绿,映出我们曼妙的享受,映出无忧的美丽的日子。

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我走过枫叶飘红霜染漫天,依稀记得我松软的脚步,那些美丽的日子在金色的叶瓣上舒卷初中优秀作文300字 。

  满地的枯叶恰好铺成最绝妙的地毯初中优秀作文300字 。在柔软中徜徉清脆掩盖了瑟瑟风声,陶醉遮没了哀哀惋惜。又有一只蝴蝶飘然落在肩头,那是多大的幸福!水是那样红,那样红,映出我们心中的思念,映出飘洒幸福的美丽的日子。

我走过雪花烂漫银色一片,依稀记得我快乐的创造,那些美丽的日子在深嵌的白色脚印中铭刻初中优秀作文300字 。

  伸出双手,和童年的小伙伴

为可爱的雪人欢呼,为一场雪仗的胜利雀跃初中优秀作文300字 。世界是那样白,那样白,映出我们纯洁的美丽的日子……

日子,总是那么长,却有那么短初中优秀作文300字 。晶莹的泡沫在眼前闪烁,欣喜总是那么短暂,却永久的萦绕心田。

  我永远记得,我那五彩透亮的,美丽的日子……初中优秀作文300字 。

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  一、乐于观察,善于观察初中优秀作文300字 。大千世界,有写不尽的人、事、物、景,生活是海洋,并不缺少素材,缺少的是发现的眼睛,然而,学生作文往往空洞无物,这不是因为他们没有观察,而是不善于观察,在观察时,没有得到正确的指点。因此,只要引导学生到生活的海洋里去遨游,去观察,去体验,促使学生去发现以往不曾发现的,获得新鲜的感受,以使其有浓厚的写作兴趣,这样学生就会用自己的笔描绘这个色彩绚丽的世界。

  1.留心观察初中优秀作文300字 。要指导学生处处留心自己身边的事物。如要写一个熟悉的人首先就要确定观察的对象,然后设法接近他,观察他的肖像、衣着、言谈、举止、内心活动等,以防“身在此山中”,“不识真面目”。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察,提高观察质量。

  如指导学生观察菊花时,首选通过视觉,了解菊花的形状、颜色、姿态;然后通过嗅觉,闻到它的花香;再通过触觉,摸到它的实体;最后通过味觉,尝到它的滋味初中优秀作文300字 。2.带情观察。学生在观察客观事物的过程中,一般伴有一定的情感。如看到美丽的景物,欣赏悦耳的音乐,一定会感到心旷神怡;看到丑恶的事物,听到刺耳的声音,一般会感到厌恶憎恨。

  也有的学生在观察中漫不经心,对观察的对象冷冷冰冰,写起文章来平平淡淡,没有半点生气,缺乏真情实感初中优秀作文300字 。可见,培养学生带着感情去观察很有必要的,也是非常重要,这样才能达到古人所说的“搜求于象,心入于境,神会于物,因心而得”的境界。二、乐于积累,善于积累。

  叶圣陶先生说过:“学生所写的,必须是学生积蓄的”初中优秀作文300字 。学生作文是倾吐生活积累的的过程,是学生实际生活的反映。《再寄小读者》一文中,针对学生写作的困难做过这样的精辟分析:“是不是有时提起笔来却觉得无话可说,有时眼前闪烁着景色的色彩、形象,笔下却形容不出来呢?……”“无话可说”是指没有生活的积累、生活的积淀,“形容不出来”是指缺乏语言积累、语言的表达。

  1、生活积累,解决“无话可说”的问题初中优秀作文300字 。我们应注重把学生的目光引向自然生活、学校生活、家庭生活、社会生活,指导学生做积累素材的有心人。①参于生活,融于生活。学生并不是生活的局外人,学生写作文不仅要培养学生认识生活的能力,更要引导学生积参与生活,有意识组织活动,使学生有可能积累较典型的写作材料。

  这不仅关系到作文教学的成功与否,也关系到能否在引导学生认识生活的过程中,深化作文主题初中优秀作文300字 。如进行写人作文的训练时,若单在靠作文指导时启发学生选材是远远不够的,学生往往会一时想不起来而无从下笔。那么在写作文前我们要组织学生开展“夸奖他(她)”“我佩服他(她)”“他(她)真行”等即兴演讲形式的主题活动,学生就会有较多时间去有意回忆,搜集所写人物对象的有关材料。

  这样,既可激发学生表达人物的欲望,产生作文兴趣,又可以选择出表现人物特点的典型材料初中优秀作文300字 。②体验生活,感悟生活。一切的体验、感悟来源于实践,实践出真知,学生在参与生活的过程中获得了体验、感悟,从而成为作文的素材,我们从作文教学的需要出发,有计划地引导学生为积累作文素材而进行社会生活实践活动。

  在实践过程中,引导学生体会生活实践的感受初中优秀作文300字 。如学会某种技能获得成功的喜悦;做了某件好事受到他人赞扬的欢乐;遇到某种困难、挫折时的懊丧;受到一定的责难、误解甚至讽刺打击时的愤慨……引导学生应善于把这一切所见所感装进自己的“素材仓库”之中,素材积累多了,写作文时就可以信手拈来,得心应手了。

  2、语言积累,解决‘形容不出来’的问题初中优秀作文300字 。相当一部分学生虽然积累了丰富的生活素材,但却无法表达出来,或者表达得不够确切,甚至思路紊乱,这是与他们缺乏足够的语言积累有关。丰富的语言积累是从广泛阅读中来,“诗圣”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”那么,如何引导培养学生读书破万卷、广泛的阅读呢?①拓宽阅读面。

  教师要经常向学生推荐读物,一是适合学生阅读的文学作品,重在提高学生的文学素养;二是优秀作文选之类,让学生在写作上接受启示;三是科普读物、工具书之类的非文学读物,以拓宽学生的知识面,为学生的习作准备材料初中优秀作文300字 。②运用阅读卡。要求学生对在平时教学的文章中或在课外阅读时遇到的精彩片断、妙词佳句、成语格言、名人名言及时摘抄,分类进行整理,并写上简要的阅读批注或感想,培养学生良好的阅读习惯。

  ③定向的专题阅读与自由阅读相结合初中优秀作文300字 。自由阅读就是。