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小学四年级作文怎么教 ,怎么教小学四年级作文

1、多读书,并且在实际生活中体验!

2、循序渐进,由造句、写段开始,最后再写完整的文章

3、持之以恒,每天认真写一点,不用太多,但要用心去写.

4、定期检查,多给孩子鼓励.

小学四年级作文怎么教
,怎么教小学四年级作文

要提高学生的阅读和作文水平,得先从兴趣抓起.你可以跟他一起看书,互相交流读书的体会,让他爱读书、爱动脑,然后再指导他如何概括内容、归纳主旨、体会语句含义.在阅读的过程中可以随机指导作文——写人记事的文章可以让学生模仿人物描写,小说可以让学生模仿细节描写、写景散文可以让学生模仿借景抒情……总之,辅导学生语文是阅读与作文同时进行的.

仅供你参考.

小学四年级作文怎么教 ,小学四年级作文怎样教?

1、多读书,并且在实际生活中体验!

2、循序渐进,由造句、写段开始,最后再写完整的文章

3、持之以恒,每天认真写一点,不用太多,但要用心去写.

4、定期检查,多给孩子鼓励.

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要提高学生的阅读和作文水平,得先从兴趣抓起.你可以跟他一起看书,互相交流读书的体会,让他爱读书、爱动脑,然后再指导他如何概括内容、归纳主旨、体会语句含义.在阅读的过程中可以随机指导作文——写人记事的文章可以让学生模仿人物描写,小说可以让学生模仿细节描写、写景散文可以让学生模仿借景抒情……总之,辅导学生语文是阅读与作文同时进行的

小学四年级作文怎么教 ,小学四年级写景的作文要怎么写

  秋天是美丽的季节小学四年级作文怎么教 。

天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝小学四年级作文怎么教 。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。

秋天无风,空气有些干燥小学四年级作文怎么教 。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里。

我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩小学四年级作文怎么教 。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美。我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。

  我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉,让枫叶的红流进我的血液小学四年级作文怎么教 。此时,我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

秋天是收获的季节小学四年级作文怎么教 。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。

  往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过小学四年级作文怎么教 。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?

我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物小学四年级作文怎么教 。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。

小学四年级作文怎么教 ,小学四年级作文:假期,我想去

  我想去泰山

在这个国庆长假中,我终于实现了登顶泰山的梦想小学四年级作文怎么教 。

我们由山脚下的红门出发,首先走到了万仙楼,万仙楼四周有许多明、清碑刻,他们和周围风光相衬显得十分幽静小学四年级作文怎么教 。离开万仙楼后山路逐渐变得陡峭起来,我们在路旁休息了一会儿又继续向上爬去,不一会就到了斗母宫。

  斗母宫共有三个院落,可以欣赏中溪酶景小学四年级作文怎么教 。出了斗母宫只见二棵古槐,卧在山上互相连接,原来是卧龙槐,由古槐向上是经石峪,那儿刻有《金刚经》,字体雄壮有力。再向前,就是壶天阁,壶天阁因山势若壶而得名,再向上,路更加陡,更加险,我们走过廻马岭后便向中天门发起冲刺,虽然路已很少了,但我们又走了半小时才到了中天门。

中天门又名“二天门”,由此北望,岱顶云梯高悬,向南远眺汶河碧水如带,东有中溪山雄峙群峰,西有凤凰蜿蜒于彩霞之中,景象万千,美不胜收小学四年级作文怎么教 。

过了中天门我们又经过了白云缭绕的云步桥、造型独特的“五大夫”松、挺拔耸立的望人松、洞深广阔的朝阳洞、青翠有力的万丈碑、苍松茂密的对松山,以及有“天门云梯”之称的十八盘和云雾之中升仙坊,终于爬上了南天门小学四年级作文怎么教 。

南天门又称“三天门”,建于元朝中统五年,距今约有七百余年小学四年级作文怎么教 。门上有阁楼,名“摩空阁”。

通过南天门,我们加快速度向玉皇顶进发小学四年级作文怎么教 。途中又观赏了刻有许多名胜古字的唐摩崖,“五岳独尊”石刻和无字碑然后就来到了玉皇顶。

玉皇顶又称“天柱峰”小学四年级作文怎么教 。峰上有庙是“玉皇宫”。北面为正殿,东为“观日亭”,可以在室内观赏日出奇景,西为“望河亭”可以遥忘黄河。中央有极顶石,是泰山的最高点,海拔一千五百四十五米。

我们在庙中观赏景色小学四年级作文怎么教 ,看见山下茫茫云海,疑似仙境,心情分外激动,大喊了一声:“我终于登顶泰山了!”

泰山位于山东省中部,山体高大、雄伟壮观,海拔1545米,是“五岳之首”“天下第一山”,1987年成为世界文化与自然遗产,因为它有最古老的岩石--距今25-28亿年小学四年级作文怎么教 。

从山脚下开始我们奋力地往上爬,我对沿途的风景很好奇东瞧瞧西看看;爬啊爬,到中天门时离山顶还有一半的路,我已经累得气喘吁吁,双脚沉重得抬不起来,再漂亮的风景也激不起我的兴趣了;我拉着爸爸妈妈坐上了去往山顶的缆车,坐在缆车上我感觉自己象个快乐的小仙女乘着风飞到天上小学四年级作文怎么教 。

到了南天门也就是泰山顶上,真是人山人海!在一处名叫“天街”的道路旁建满了餐馆、茶馆和商店,每家每户都招揽了很多游人小学四年级作文怎么教 。我想在这里做生意的人肯定赚了很多钱,但爸爸告诉我他们赚钱很辛苦,因为卖给游客的东西都是他们从山脚下一路背上来的。

站在泰山最高处往上看是蓝天白云、往下看是深不见底的山谷,往四周看许多矮矮的山你挨着我、我挨着你,这时妈妈念了一句诗“一览众山小”,意思是登上泰山看别的山都很小小学四年级作文怎么教 。

爬泰山真的太累了,我回到宾馆就扑在地上睡着了小学四年级作文怎么教 。

  但我永远也不会忘记游泰山的快乐小学四年级作文怎么教 。

小学四年级作文怎么教 ,小学四年级作文《田园风光》怎么写

  暑假小学四年级作文怎么教 ,我倒奶奶家去玩,那儿的景色可美了!

  到奶奶家要经过一条小路,路边有几块金黄色的稻田,稻穗在微风的吹拂下,摇摇摆摆,好像在向我们招手小学四年级作文怎么教 。到了奶奶家,我看见了几块菜地,远处看,菜地上有紫的、绿的、黄的、红的、青的……紫的是茄子,绿的是黄瓜,红的是番茄,青的是辣椒。

  奶奶家门前有一条小河,河里有许多小鱼,我常常到那儿去捉鱼,在河中捉鱼时,我看见鱼儿成群结队地游来游去小学四年级作文怎么教 。这时,来了一群鸭子,它们“嘎嘎嘎嘎”地叫,跳进水中,在河里游来游去,一会儿“嘎嘎”叫,一会儿泼泼水,吓得鱼儿一哄而散,而我一只鱼也没抓着。

  晚上的时候,我和堂姐常常到小店里买一种东西,那是一根绳子,看起来像是根普通的绳子,你只要在绳子的一头用打火机点着,就会迸出火花,可好玩了,我和堂姐玩了一根又一根,总是玩不腻小学四年级作文怎么教 。

  我喜欢奶奶家旁边的小河,更喜欢小河里的鸭子;我喜欢路边的稻田,更喜欢稻田里金黄的稻穗;我喜欢……小学四年级作文怎么教 。