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好写的作文题材 ,让座的作文

  小丽和小娜总是形影不离的,这不,她们趁五一放假的机会到城里玩一天好写的作文题材 。

这里是始发站,她们上了公共汽车,就找到了理想的座位好写的作文题材 。小丽最讨厌挤公共汽车,

因为这个,她很少进城玩好写的作文题材 。不过今天运气不错,座位靠前、靠窗,不颠不挤的,小娜又坐

在她外面,有安全感好写的作文题材 。

汽车满载着她们的愉悦向前飞奔着好写的作文题材 。小丽哼起了《酸酸甜甜就是我》,情不自禁地手

舞足蹈起来好写的作文题材 。

车上的乘客越来越多好写的作文题材 ,已经没有空座位了,过道里也站满了人,各种气味夹杂着嘈杂

声一阵阵袭击每一个角落好写的作文题材 。

小丽早就没了哼小曲的心思好写的作文题材 ,这会儿,她正挤在窗户上喘粗气,再也不愿把目光停留在

车厢任意角落片刻好写的作文题材 。

突然,一股浓烈的烟草味袭击过来好写的作文题材 。小丽这才发现同座变成了一个邋遢老头,正在那喷云吐雾,小娜挤在过道里,冲她做鬼脸呢!小丽狠狠地剜了小娜一眼,努力地往车窗那

边挤了挤好写的作文题材 。

车上的乘客依旧“新陈代谢”着,有人开始抱怨起来好写的作文题材 。

“小丽该你了!”小娜在叫她好写的作文题材 。

“干啥?”小丽没回头,没好气地问好写的作文题材 。

“让老奶奶坐吧!她都站半天了好写的作文题材 。”小娜哀求着说。

  小丽没吭声好写的作文题材 。

“听见没有啊?怎么就这样没有同情心呢!”小娜急了,大声嚷起来好写的作文题材 。

“那么多坐着的人好写的作文题材 ,为什么非得让我让座?同样花 钱,为啥吃亏的就是我?”小丽也急

了,扯着嗓门喊好写的作文题材 。

“因为你是少先队员啊!”

“少先队员就不能坐着了吗?谁规定的让年轻力壮的大人们坐着好写的作文题材 ,让小孩让座?就不

让!”

这里立刻成了目光的焦点好写的作文题材 。

  小丽简直是气炸了肺,真想下车回家好写的作文题材 。

汽车突然一个急停,乘客们都来了惯性,往前拥好写的作文题材 。那位老奶奶踩了旁边年轻人的脚。

那位年轻人立刻吼了起来:“老家伙好写的作文题材 ,往哪踩?心瞎眼睛还瞎呀?”

焦点马上转移过去,人们开始给年轻人打分了好写的作文题材 。

  老奶奶显得很无助好写的作文题材 ,哆嗦着不知改说

什么好写的作文题材 。

我们的小丽霍地站起来好写的作文题材 。“老奶奶,您坐这儿。”她三下两下挤到人群里,冲着年轻

人嚷道:“你这个人说话怎么这么难听,你想求我踩我还不踩呢,省得硌了我的脚好写的作文题材 。

  再说

又不是故意的好写的作文题材 ,干啥骂人?”

“你算干什么的,找不自在吧?”年轻人说着话,开始往小丽这边挤好写的作文题材 。

“就找了,看你这份德行!”小丽不甘示弱,怒目圆睁好写的作文题材 。小娜害怕了,她知道小丽的

脾气,要是打起来,肯定要吃亏的,她连忙拉小丽的衣角,叫她别说了好写的作文题材 。

没等年轻人挤过来,乘客们纷纷打抱不平了好写的作文题材 。年轻人自知理亏,嘟囔着,没了气焰。

售票员不再让人上车了,过道里宽松起来好写的作文题材 。有人开始让座了,气氛也变得融洽了。

站在过道里的小丽对着小娜的耳朵边说:“人眼睛瞎不可怕好写的作文题材 ,心可别瞎!你说对

吧?”小娜拍了一下小丽的肩膀,会心地笑了好写的作文题材 。

好写的作文题材 ,怎么写好写人的作文

  怎样写好写人作文好写的作文题材 ?

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点好写的作文题材 。

要写好写人为主的记叙文好写的作文题材 ,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象好写的作文题材 。

  人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等好写的作文题材 。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。

  “言为心声”好写的作文题材 。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。

  心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段好写的作文题材 。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点好写的作文题材 。

  每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑好写的作文题材 。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例好写的作文题材 。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写好写的作文题材 。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人好写的作文题材 。其中应以写一个人为主。

一、写一个人好写的作文题材 。

记一个人的写人记叙文好写的作文题材 ,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人好写的作文题材 。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写好写的作文题材 。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整好写的作文题材 。

3、要把事情写具体好写的作文题材 。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍好写的作文题材 。

(二)通过几件事写一个人好写的作文题材 。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分好写的作文题材 。

通过几件事写一个人好写的作文题材 ,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一好写的作文题材 。

2、概括交代和具体描写相结合好写的作文题材 。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人好写的作文题材 。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人好写的作文题材 。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点好写的作文题材 。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法好写的作文题材 。

二、写两个人

写两个人好写的作文题材 ,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系好写的作文题材 。

  《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系好写的作文题材 。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节好写的作文题材 。

  写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话好写的作文题材 。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人好写的作文题材 。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”好写的作文题材 。

  总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行好写的作文题材 。

这类作文有以下几种写法好写的作文题材 。

(一)列人物表似的介绍好写的作文题材 。

(二)有代表性的介绍好写的作文题材 。

(三)以一件事为线索写几个人好写的作文题材 。

(四)通过几件事写几个人好写的作文题材 。

提高写作水平,需要对自己进行多方面的培养和锻炼好写的作文题材 。对每个人来说,提高的过程是不尽相同的。但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手。

提高写作水平的基本途径

1好写的作文题材 。开阔视野,多方面观察、感受生活

文章是现实生活的反映,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活好写的作文题材 。

  古往今来,凡是写文章有所成就的人,都十分重视这一点好写的作文题材 。汉朝的司马迁说:读万卷书,行万里路。这“行万里路”,就是指要从多方面观察和感受生活。他本人也正是这样做的,从20多岁就开始漫游全国,考查史迹,采访史料,终于写出了著名的《史记》。

多方面观察和感受生活的意义在于:首先,可以从生活中获得丰富的写作材料好写的作文题材 。

  因为我们写作文,无论是写人、写事、还是描写景物,都是在写现实生活,都需要现实的生活情景、生活细节好写的作文题材 。而这些生活情景和生活细节,是不能凭空捏造出来的,只能通过多方面观察和感受生活才能获得。即使是合理想象的那部分,也是以现实生活为基础的。其次,可以使文章获得较深刻的思想意义。

  因为只有与现实生活有较多的接触,我们才能准确地把握事物的本质,才能有较深切的感情体验好写的作文题材 。准确地把握了事物的本质,有了较深切的感情体验,才能写出思维意义深刻的好文章。

多方面观察和感受生活,首先要尽量多参加社会活动,在生活中观察身边的各种人、事物和景物,把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”好写的作文题材 。

  这样,等到我们动笔写文章的时候,这些装进“仓库”里的材料,就会自动出现在我们的思考过程之中好写的作文题材 。其次要留心身边的人和事,注意多听多看。因为不管是谁,活动范围总是有限的,不可能每一种活动都能参与。所以,我们就要多听多看,从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。

  这样做,有时甚至比亲身参与的获取量还要大好写的作文题材 。比如,我们在北京却可以听到广州的事;还有,我们作为旁观者的时候,却可以比当事人观察得更仔细,因为当事者迷,旁观者清等等。再次,我们在接触生活的时候,仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考,看看它到底有什么样的表现形式,特征是什么,说明什么问题。

  只有这样,我们才能发现生活中的道理,把握事物的本质,产生较为深刻厚重的思想感情好写的作文题材 。

2好写的作文题材 。广泛阅读文章

古人说过:读书破万卷,下笔犹有神好写的作文题材 。鲁迅也曾这样说:只看一人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点;必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。

这都是前人的经验之谈,是有很深刻道理的,很值得我们认真借鉴好写的作文题材 。

广泛阅读为什么如此重要呢?一方面,它可以弥补我们体验生活的不足,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,可以使我们博采众长,多方面地学习别人的写作方法和技巧好写的作文题材 。

广泛阅读应该采取正确的方法好写的作文题材 。在这方面,前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合,就是一个行之有效的方法。

粗读,就是拣各种范文进行阅读,读的时候不必做详细分析,对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可好写的作文题材 。这是从“广”的角度下功夫,使自己获得多方面的营养。

  但是,只“广”不“深”也是不行的好写的作文题材 。对那些好的文章,还需要精读。精读,不但要认真思考,看看人家主题是怎么表现的,结构是怎么安排的,语言是怎么运用的,读后还应该把这些记在本子上。俗话说,好记性不如烂笔头。只有把这些记下来,才能时常温习,不至忘掉。

  通过精读,可以获得好的写作方法和技巧,使我们向“深”的方向发展好写的作文题材 。

3好写的作文题材 。要多练笔

多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,可以说这是提高写作水平最关键的一环好写的作文题材 。清代唐彪曾这样说:

“谚云‘读十篇不如做一篇’好写的作文题材 。盖常做则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难……”

大意是说,读十篇文章也不如做一篇文章收获大好写的作文题材 。

  常写,作文的方法、道理就熟练,即使题目很难,写起来也觉得容易;不常写,作文的方法、道理就生疏,即使题目很容易,写起来也会觉得很难好写的作文题材 。

所以,我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理,经常进行认真的练习,这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”好写的作文题材 。

练习应该带着明确的思想感情目的来进行好写的作文题材 。初学写作的同学,开始可先写一段表达思想感情的话,练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来,看看表现中心的几部分安排得是否合理,学习掌握结构方面的知识。然后,再看这几部分哪些地方需要详写,哪些地方需要略写,学习写人、记事、描写景物方面的知识。

  最后,再考虑用词造句,并进行相应的练习好写的作文题材 。这样带着明确的思维感情目的来练习,比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等,收效要大得多,有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。有了一定写作知识的同学,在练习写作时。,也应该始终把思想感情放在第一位来进行。

另外,练习写文章,不要怕出丑好写的作文题材 。写出来之后,应当让人家看看,挑挑毛病。俗话说:当事者迷,旁观者清。自己写的文章,往往看不出毛病,只有让别人看看,才能知道哪些地方写得不好,才能有明确目的地进行修改。另一方面,知道自己哪些地方容易出毛病之后,也能引起自己的注意,有利于自己的不断改进和提高,使自己进步得更快。

4好写的作文题材 。要重视修改文章

多多练笔固然是关键的一环,但每次练习之后,还应该进行认真的修改,这对写作水平的提高,也是有着很重要作用的好写的作文题材 。

修改可以弥补一次思维的不足好写的作文题材 。一般来说,凡是稍微复杂一点的事,考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误。

  写文章是一个相当复杂的过程,仅仅思考一次,疏忽和错误更是难以避免好写的作文题材 。只有反复思考,不断修改,才能使文章逐步接近完善,也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。

这种提高,往往比正面学习写作知识提高得要快好写的作文题材 。这是因为,我们在修改作文的时候,总要找出文章的不足,来加以弥补和改正。

  一般说,人对自己存在的不足都是十分重视的好写的作文题材 。我们在这种“十分重视”的情况下来修改文章,就能比较容易地、同时也能比较牢固地掌握避免不足的方法,从而从反面增长写作知识。

修改文章应该从三方面来进行:

首先,从表现主题的方面来看好写的作文题材 。主题表现得如何,是决定文章成败的头等大事。

  我们在修改文章的时候,应该首先看看文章的主题与材料是不是十分吻合;结构安排得是否合理;各重点部分是否都很好地突出了主题好写的作文题材 。这些方面没有问题或者修改好了,文章在大的方面就不存在什么问题了。

接下来,应该从文章的几个重点部分来看好写的作文题材 。文章的每个重点部分,都有它相对独立的中心,也有一个中心与材料是否吻合的问题、材料安排得是否合理的问题。

  除此之外,还要看各部分是不是写得具体生动,哪些地方应该突出一点,哪些地方应该删去,直到各方面都不存在问题为止好写的作文题材 。

最后,再从文章的段落、句子来看好写的作文题材 。段落和句子,是文章内容的基本单位,它们的好坏也直接影响着文章的质量,所以也要予以足够重视,进行认真的修改。

  这一阶段的工作,主要是看段意是否表达得具体清晰,是否有条有理;还要看各个句子衔接得如何,以及有没有语法方面的错误,等等好写的作文题材 。

以上三个方面的工作都完成了,文章的修改工作才可以说基本上结束了好写的作文题材 。

要掌握思考过程的基本知识

1好写的作文题材 。学会把握事物的本质

世界上的事物是多种多样,千差万别的,即使同一类事物,也会有不同的表现形式好写的作文题材 。

  如果我们的眼光只停留在事物的表面上,我们就无法分清和认识我们的世界;只有透过这些现象,抓住他们的本质,我们才能从根本上以及事物之间的区别上,认识世界上的各种事物好写的作文题材 。

读书和写文章也是这样,一开始出现在我们面前的,总是一些纷繁的现象(人物、景物、事件等)好写的作文题材 。

  这就需要我们从这些现象出发,找出它们共同的东西,也就是它们的本质,这样我们才能真正读懂或写好一篇文章好写的作文题材 。

那么,怎样才能把握事物的本质呢?一般来说,主要应该注意两点:第一点,面对单个事物的时候,不要仅看它的表面现象,还应该看一看它到底说明什么,能说明什么,一般就是这个事物的本质好写的作文题材 。

  比如,一个同学在家里写作业,这时客人来了,于是他放下笔,让客人坐,并给客人端来了糖果好写的作文题材 。这是很普通的一件事,如果我们不注意,不加以分析,就觉得这事没有什么。但是,如果我们仔细地想一下,问一问它到底说明什么,就会发现这事虽小,但它却说明了这个同学讲文明懂礼貌的本质。

  第二点,面对诸多事物的时候,我们也不能被这些现象所迷惑,而应该从它们之间找出内在联系好写的作文题材 。这内在的联系,就是这诸多事件的共同本质。比如,有这样两件同一个同学有关的事:一件是他在班上给同学讲数学题,另一件是他在街上扶一个盲人过马路。这两件事,从表面看是完全不同的两回事,但是我们认真地分析一下,就会发现这两件事是有着内在联系的,即都体现着一种“助人为乐”的精神,这就是这两件事的共同本质。

我们在读书的时候,不能只看一遍就完了,因为这时我们获得的,基本上还是人物、事件、景物等一些表面现象,还没有从这些现象中找出本质的东西好写的作文题材 。我们还应该思考或者阅读,找出事物的本质,并将本质与现象结合起来,对文章进行进一步的理解,这样才能真正读懂文章,得到深层次的知识。

  写文章的时候也是这样,我们不能根据头脑里的一些材料拿起笔来就写,而应该对这些材料进行分析归纳,找出这些材料的共同本质,也可以说是提炼出主题好写的作文题材 。然后,根据主题的需要来安排组织材料、结构文章。这样,才能为文章的成功打下坚实的基础。

做到把握事物的本质,不是件很容易的事好写的作文题材 。

  我们应该在读书、写文章以及在日常生活当中,有意识地培养锻炼自己,使自己在实践中得到逐步的提高好写的作文题材 。

2好写的作文题材 。掌握正确的思维方法

一篇文章的好坏,关键取决于思考过程好写的作文题材 。思考得全面透彻、有条有理,文章就等于成功了一大半,而且,写起来也不会很吃力。如果思考过程进行得不深不透,即使写的时候再卖力气,文章也会出现这样那样的毛病,而且往往会出现很不容易修改的毛病。

所以,我们应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用好写的作文题材 。

要想使思考过程达到“深”和“透”的程度,除了要把握事物本质之外,还应该注意运用正确的思维方法好写的作文题材 。正确的思维方法,不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行,避免走弯路,而且能使文思敏捷,在较短的时间内思考较多的问题。

  比如,在提炼、表现主题的时候,能自觉运用归纳和演绎的思维方法;在提炼、表现人物的时候,能自觉运用开掘和生发的思维方法;在具体描述的时候,能适当运用形象思维、判断、推理等方法,无疑要比不讲究思维方法的思考效果好得多好写的作文题材 。

好写的作文题材 。

好写的作文题材
,让座的作文

  写作文不是一朝一夕就可以训练好的,关键要靠积累好写的作文题材 。

写人的话一般要抓住人物的特点好写的作文题材 。世界上没有两片完全相同的叶子,世界上更没有两个完全相同的人。发掘人物的特点是文章的关键。选取最能表现人物特点的事例来写,别人都有的东西就可以省略。如果有记日记的习惯就可以为你的文章帮大忙了。

  选取的事例尽可能要短小简洁,让读者可以以小见大,并且不乏真实性好写的作文题材 。注意人物细节的描写,人物的品质大多体现在这里。如果可能的话,在一件事中为人物找一个反面人物来衬托,也可以起到一定的效果。

如果你学龄较小,老师会要求对人物的外貌描写,这同样也要抓住人物的特点好写的作文题材 。

  比如:大大的眼睛像铜铃一样好写的作文题材 。多用些比喻修辞也不错。

如果学龄较大的话,可以考虑写小说好写的作文题材 。小说并不是完全虚构的,而是对生活中的事进行加工。你可以把别人的事情安到你的人物中来。如果你阅历够的话,也可以适当虚构,但要切合实际。最好在意料之外,情理之中。

以上只是我个人观点

多练笔,相信你会写得很好好写的作文题材 。

   以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点好写的作文题材 。

要写好写人为主的记叙文好写的作文题材 ,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象好写的作文题材 。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

  人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等好写的作文题材 。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。

  因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点好写的作文题材 。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。

  描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来好写的作文题材 。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点好写的作文题材 。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。

  一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写好写的作文题材 。

3、选用典型事例好写的作文题材 。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写好写的作文题材 。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人好写的作文题材 。其中应以写一个人为主。

一、写一个人好写的作文题材 。

记一个人的写人记叙文好写的作文题材 ,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人好写的作文题材 。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写好写的作文题材 。

  反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写好写的作文题材 。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整好写的作文题材 。

3、要把事情写具体好写的作文题材 。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

好写的作文题材
,让座的作文

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍好写的作文题材 。

(二)通过几件事写一个人好写的作文题材 。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分好写的作文题材 。

通过几件事写一个人好写的作文题材 ,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一好写的作文题材 。

2、概括交代和具体描写相结合好写的作文题材 。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人好写的作文题材 。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人好写的作文题材 。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点好写的作文题材 。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法好写的作文题材 。

二、写两个人

写两个人好写的作文题材 ,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系好写的作文题材 。

  《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系好写的作文题材 。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节好写的作文题材 。

  写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话好写的作文题材 。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人好写的作文题材 。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”好写的作文题材 。

  总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行好写的作文题材 。

这类作文有以下几种写法好写的作文题材 。

(一)列人物表似的介绍好写的作文题材 。

(二)有代表性的介绍好写的作文题材 。

(三)以一件事为线索写几个人好写的作文题材 。

(四)通过几件事写几个人好写的作文题材 。

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