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球秋天作文 ,作文起步——与年轻教师谈初一单元作文教学(一)A

  作文起步——与年轻教师谈初一单元作文教学(一)

  序

  人们形象地把写作比作游泳球秋天作文 。教练要教会运动员游泳,自己必须会游泳,必须先下水示范,不能只站在岸上指挥;老师要教会学生作文,自己必须会作文,必须亲自动笔,不能光讲理论。

  这就是“下水作文”的来由球秋天作文 。

  笔者从小学时就盼望看到老师写的作文,但从小学到初中、从初中到高中、从高中到大学始终都没有看到老师的一篇“下水作文”球秋天作文 。后来,笔者成为了一名语文教师,才深刻体会到:教师与学生一起写“下水作文”很难,经常写尤其难。

  其一,教师“备教改导辅考”的教学任务太繁重,实在无暇“下水”,只能按课本中的训练内容提几点要求,然后讲讲作文的“形式”(如审题立意、选材剪裁、结构安排、修辞文体、联想想像、语言表达等),不可能讲作文的具体材料(内容),因为材料只能靠学生自己去观察积累、去阅读搜集、去思考选择,而且,每个学生对同一材料的思想感受都是不一样的球秋天作文 。

  有的年轻教师有时甚至对作文题都来不及有一个明确的思路,仓促照本宣科地提出要求后让学生“自己去写”球秋天作文 。作文教学从来就没有一个系统的规范,基本上处于一种无序状态。

  其二,教师长期疏于动笔,写一篇好的“下水作文”要花费很多时间;与其花费大量时间去完成这样“自讨苦吃”的“软任务”,不如用这些时间去完成领导随时会检查的教案、堆积如山的作业和考卷这些“硬指标”球秋天作文 。

  笔者在在刚参加教学工作时,就曾尝试着挤时间写“下水作文”,并且在课前把它张贴到教室的“作文栏”里球秋天作文 。学生们见到后很是惊喜,常趴在旁边欣赏,作文兴趣渐浓。但随后便出现了一个问题,那就是学生的作文容易模仿笔者作文的结构、语言,照着笔者的作文模式走,“千人一面”,束缚了学生们的思维。

  后来,笔者除了在学生作文感到困难时偶尔“下水”一次并在课后展示外,更多的是列出作文提纲在课前予以指导球秋天作文 。由于在列提纲时常常遇到困难,知道了学生作文的难点在哪里,讲作文时就能做到“有的放矢”,这样既解决了学生的“作文难”,又不至限制学生的思维。

  教师写“下水作文”,需要有刻苦精神和“钉子”精神,稍一懈怠,几年甚至一辈子都“下”不了一次“水”球秋天作文 。当然,教师在学生每完成一篇作文时都“下水”一次是不现实的,但是列列提纲、打打“腹稿”是非常必要的。它有利于教师在审题、构思、行文等方面下工夫,有利于深切体会学生写作文时的酸甜苦辣,使作文的指导和批改更切中要害,达到事半功倍的效果。

  当教师预感到或学生们已经普遍感到某篇作文难写时,教师一定要该“下水”时就“下水”,以自己丰富的社会阅历、纯熟的写作技巧、多彩的语言魅力去启发学生、感染学生、带动学生,这比讲枯燥的作文理论要强十倍球秋天作文 。

  教师“下水”,难能可贵;与学生“同步”,甘苦自知球秋天作文 。

  本文进行连载的方式,精选了笔者的一些“下水作文”(有些是根据当时所列提纲后来补写的)和部分学生的精彩习作,愿与教师们共勉,与同学们共赏球秋天作文 。

  开篇

  害怕作文、讨厌作文,是学生的通病球秋天作文 。一则“顺口溜”道出了学生作文的现状:“作文难,作文难,见到作文心里烦。心里烦,手脚软,头冒汗,脑混乱,两眼直望天花板。撕稿纸,咬笔杆,找范文,书乱翻,抄袭拼凑蒙过关。”

  唉球秋天作文 ,作文之难,难于上青天!

  学生写作文难,老师教作文也难球秋天作文 。没有系统的作文教材,没有规范的作文教学步骤,只能根据单元作文内容传授一些相关的作文知识,不免零碎无序;面对几十名学生的作文难以精批细改,难以全面发现学生的问题,难以“面向全体学生”进行指导和帮助。

  叶圣陶老先生说“语文教师教学作文,要是老师自己经常动动笔,就能更有效地指导和帮助学生球秋天作文 。”但“经常动动笔”说起来容易做起来难,做起来容易坚持下来更难,不知叶老先生亲自尝试过没有。笔者有时刚刚动笔,就被繁重的教学事务冲断,根本无法坚持,只能列提纲或“打腹稿”。“下水作文”真的“想说爱你不容易”。

  幸好,笔者平时零星搜集了一些自己的“下水作文”,后来又根据自己的提纲和“腹稿”补写了一些,加上精选了一些学生的精彩习作,完成了这篇“长篇”连载,希望对年轻老师们有所启迪,对同学们有所帮助球秋天作文 。

  下面我们看看初中一年级语文上册第一单元写作、口语交际、综合性学习:

  第一单元 写作·口语交际·综合性学习

  这就是我

  下列三项活动你可以任选一项,做好准备鼓起勇气,站到全班同学面前说说自己球秋天作文 。如有条件,还可以运用图片、音像资料、个人作品展示等多种形式展现自己的风采。全班同学渴望了解你呢,你尽管坦然地、落落大方地说。

  一、自我介绍

  生活翻开了崭新的一页球秋天作文 。令人憧憬的中学校园接纳了你,许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么,就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧,真诚地把自己介绍给大家。参加班里的自我介绍活动,让大家了解你。

  二、推荐自己

  来到新的学校,新的大集体就是新的大家庭球秋天作文 。这个“家”的每一个新成员都可能思考这样的问题:我能为这个“家”做些什么?你可以想一想,这个“家”中还有哪些事情需要做;你可以了解一下,有哪些学生社团还在招收新成员。你不妨根据自己的特长和爱好,拟一份简明的发言提纲,在一定的场合,大大方方地推荐自己。

  三、模拟面试

  一家刊物组织学生记者团,准备从在校学生中招聘一批小记者球秋天作文 。被聘任的同学不但有机会接受专门培训,而且将有组织地深入社会进行调查采访,小记者采写的文章还可以在该刊物上优先发表。机会等着你,你一定想一试身手。那么,就请准备该刊物举行的面试。在班里组织一次活动,由同学分别扮演“考官”和应聘者,进行一场模拟面试。

  通过这次活动,每个同学都认识了新同学,也更了解了自己球秋天作文 。以“这就是我”为题,写一篇500字左右的作文,尽量写出自己的个性。

  下面就本单元的写作与年轻的老师们进行探讨,简单分析一下球秋天作文 。

  本单元的写作可以归纳为“一个目的”“两个内容”“三个部分”:

  1.一个目的

  从题目“这就是我”我们可以看出,这是一篇要求写人的记叙文球秋天作文 。写人的记叙文最关键的一点就是要写出人物的特点,写出人物的个性。

  “这就是我”这篇作文的写作目的就是:

  让不认识你的新同学认识你,让认识你的新同学更了解你球秋天作文 。

  2.两个内容

  见到一个新同学,你首先看到的是什么?是他(她)的外貌,接着你听到和看到的是什么?是表现他(她)性格特点的语言、动作或事例等球秋天作文 。同样,向别人介绍你自己,首先要介绍你的外貌,让别人先对你有一个初步印象,接着介绍你的性格特点(通过你的语言、动作、心理活动、典型事例等体现出来),让别人更了解你。

  所以球秋天作文 ,写“这就是我”这篇作文只有两个内容:

  ①写你的外貌(略写);

  ②写你的性格特点(通过语言、动作、心理活动、典型事例等)(详写)球秋天作文 。

  3.三个部分

  开头:写你的外貌(略写)

  写你的相貌、服饰、姿态,写你的高矮胖瘦等,也可顺便交待你的姓名、年龄球秋天作文 。

  写外貌,不是眉毛眼睛鼻子、嘴巴牙齿耳朵、头发脸颊身材、上衣裤子鞋子都写,而是只写你的外貌上与一部分人不同的最鲜明最有特征的部分球秋天作文 。

  如浓眉(稀眉)、大眼(或小眼、眯缝眼、三角眼、单凤眼、近视眼)、高鼻(或塌鼻、小鼻、鹰钩鼻)、大嘴(或小嘴、豁嘴、翻唇嘴)、雪白牙(或黄牙、虎牙、豁牙、糯米牙)、尖下巴、大耳(或小耳、肥耳、肉垂耳)、卷发(或黄发、细软发)、苹果脸(或鹅蛋脸、国字脸)、脸上的痣、白皮肤(或黑皮肤)、个子高大(或瘦小)等等球秋天作文 。

  那些“眼睛不大不小”“个子不高不矮”“身材不胖不瘦”“长相一般”之类的没有鲜明特征的句子就最好不要写,也不要男女同学都是“圆圆的红脸蛋,水汪汪的大眼睛,乌黑发亮的头发”,千人一面,千篇一律,要真实、个性化球秋天作文 。

  写外貌要有顺序,或从整体写到局部,或从上写到下,或从主(主要特征)写到次(次要特征),等等球秋天作文 。

  中间:写你的性格特点(通过语言、动作、心理活动、典型事例等)(详写)

  可以通过你的语言、动作、心理活动和典型事例(如你怕上英语课、怕写作文、怕考试、怕“鬼”球秋天作文 ,活泼调皮、腼腆胆小,与父母或同桌发生矛盾,你迷恋电视电脑遭到父母一次严厉的呵斥,一次快乐的郊游,你做的一次有趣的实验,你一次帮助别人自己也从中获得了快乐,你最激动的一次校干部或班干部的竞选,你最惊险最刺激的一次冒险经历,等等)来写性格;

  可以通过你的兴趣爱好(如爱好读书、爱好画画、爱好听音乐、爱好唱歌、爱幻想、爱大自然、爱睡懒觉、不爱做家务、爱好看电视、爱好玩电脑、爱好体育、爱好郊游、爱好种花、爱好养小动物、充满好奇心等等)来写性格;

  可以通过你的成长经历(从幼儿到初中或喜悦、或烦恼、或悔恨、或委屈、或自责等经历)来写性格球秋天作文 。

  总之,不管从哪个方面来写,不管写多么平凡的小事,都要紧紧围绕着表现你的性格特点这个“中心”,或表现你的勤奋,或表现你的慵懒,或表现你的倔强,或表现你的温顺,或表现你的坚强,或表现你的懦弱(胆小),或表现你的淘气,或表现你的“老成”,或表现你的热情,或表现你的孤寂,或表现你的憨厚朴实,或表现你的机灵“滑头”,或表现你的马虎粗心,或表现你的细心认真,或表现你的骄傲自大,或表现你的谦虚谨慎,等等球秋天作文 。

  当然,可以表现你一方面的性格特点,也可以表现你几方面(不必面面俱到)的性格特点,目的是展示你的独特风采,使同学们充分认识个性化的你,与众不同的你球秋天作文 。

  结尾:总结点题或自然点题(简洁)

  给学生们讲清了“一个目的”“两个内容”“三个部分”,就可以指导学生们动笔写作了球秋天作文 。

  下面就与年轻的老师们分享笔者的“下水作文”和学生们的精彩习作:

  (1)这就是我

  笔者的“下水作文”

  提纲

  一、简介外貌球秋天作文 ,点出性格

  二、围绕性格特点写爱好

  我是谁?一个年过半百的“老顽童”呗球秋天作文 。【自问、自答、自嘲】

  对着镜子“顾影自怜”:没有“圆圆的红脸蛋”,只有一张标准的老“国字脸”;没有浓眉剑眉柳叶眉,只有两抹淡淡的“颓眉”;没有大眼杏眼单凤眼,只有一副“老花眼”;没有虎牙白牙糯米牙,只有一口“烟黄牙”;没有“乌黑发亮的头发”,只有一头虽如泼墨但怎么也“亮”不起来的细发……总之,没有少男少女们的花容月貌、秀颀腰身,更没有英雄豪杰们的虎背熊腰、高大伟岸,整个儿一老“小鄙夫”球秋天作文 。勉强只得一写的是我文静内向的性格。【用排比、对比手法简介外貌,点出性格】

  因为性格文静内向,便如小和尚“坐禅”一般坐得住,因为坐得住,便爱上了读书球秋天作文 。

  儿时的我不爱跟着小伙伴们东跑西颠、爬树钻林,更不愿胡搅蛮缠、打架斗狠球秋天作文 。那时家里穷得抽筋,没有电视更没有电脑,放学挎着小书包“屁颠屁颠”地跑回家后便做作业,作业完成之后就闲坐在那里翻看语文课本,久而久之便对读课文产生了兴趣。

  那“狼来了”的课文教育我不能随便撒谎骗人,那“狐狸和乌鸦”的故事告诫我不能轻信蜜语甜言,那“农夫与蛇”的寓言警示我不能怜惜蛇一样的恶人……浅短的文章,深刻的道理,我至今仍记忆犹新球秋天作文 。

  长大后我更是着魔般地向别人借书、与别人换书看,看《水浒传》看《西游记》看《红楼梦》看《钢铁是怎样炼成的》看《铁道游击队》看《苦菜花》看《红岩》……娓娓生动的叙述、勾人魂魄的情节让我如痴如醉,欲罢不能,直看得腿麻眼花才罢球秋天作文 。书中精彩的抒情段落、细腻的景物描写与我读后的感悟整整记了两小本子。【以上四个自然段写第一个方面:爱读书。第一自然段既是过渡句,也是第一个方面的中心句】

  因为爱读书,我渐渐迷上了写作球秋天作文 。

  师范毕业参加工作后,我更是如“蝶恋花”一般痴心不改,边教边读边写球秋天作文 。虽然无数次投稿无数次“泥牛入海无消息”或委婉退稿,但我却“愈挫愈勇”。终于有一天,我的一首小诗见诸市报,如同一个炒股者看到自己多年沉跌的股票突然猛涨一样,我狂喜心跳,激动万分。后来,我写的二十几篇论文、教案获省(部)市级奖,其中四篇获国家级奖,十几篇消息、杂文、诗歌陆续在报刊上发表。【以上两个自然段写第二个方面:爱写作。第一句段既是过渡句,也是第二个方面的中心句】

  因为爱写作,常常熬夜,我慢慢嗜好上了抽烟球秋天作文 。

  夜深人静,读倦了写乏了,点燃一支烟,解困醒脑,浑身舒畅球秋天作文 。在香烟一亮一闪中回味书中的人生,在袅袅烟雾中梳理写作的思路。有时入神,烟灰落到衣裤上,烫出了一个个小洞洞也浑然不知。妻发现时免不了“河东狮吼”,然后历数抽烟之害,如抽烟一费钱财,越抽越穷啦,二损健康,越抽越咳啦,三害他人,污染空气啦,四损形象,牙黄口臭啦,把我如三岁乖儿一般数落一番。

  我也懂得抽烟的危害,在看过令人触目惊心的抽烟者的“黑肺”照片后,更是试图戒过,但不出两天就魂不守舍,看书无精神,写作无思路,坐立不安,焦躁难受,满房子里乱转,如妖魔附体一般球秋天作文 。

  唉,“鼻子不冒烟,人如断了气”,看样子烟魔已钻入了我的骨髓,我这辈子是无法摆脱了球秋天作文 。【以上四个自然段写第三个方面:嗜抽烟。第一自然段既是过渡句,也是这第三方面的中心句】

  这就是我,一个性格文静内向、喜爱读书、喜爱写作、嗜好抽烟的“小老头”球秋天作文 。【扣题总结】

  【简评】笔者的这篇“下水作文”采用的是“总——分——总”式结构(开头总写外貌特征,并交待性格;中间围绕性格分写三个方面的爱好——爱看书、爱写作、嗜抽烟,三个方面过渡自然;最后扣题并总结),中间部分三个方面有因果关系(因性格文静内向而爱看书,因爱看书而爱上写作,因爱写作而嗜上抽烟)球秋天作文 。

  笔者写这篇“下水作文”时主要考虑了文章的整体结构、中间层次的过渡、首尾的呼应及修辞手法的运用(如开头的排比对比、结尾的排比、中间的比喻排比夸张)等,目的是“抛砖引玉”,让同学们有层次有条理地写出个性化的“我”来球秋天作文 。

  (2)这就是我

  学生精彩习作

  提纲

  一、简介外貌和性格

  二、具体写性格特点

  1.害怕课堂提问

  2.害怕写作文

  3.害怕上英语课

  4.害怕考试

  5.不害怕上体育课

  三、总结点题

  你想认识我吗?喏,那个总是坐在最后排的瘦高个、不爱讲话的“闷葫芦”就是我球秋天作文 。【简介外貌“瘦高”、性格“闷葫芦”】

  我害怕课堂提问球秋天作文 。我的成绩不是太好,上课总不敢大胆发言。只要老师一提问题,我就会条件反射似的一惊,慌了神。如果回答不出老师提出的问题,我就会把头低得下下的,恨不得埋到课本里,手也不听使唤的缩到课桌底下,没有一点“男子汉的气魄”。 【写第一个方面:害怕课堂提问】

  我害怕写作文球秋天作文 。语文作业我还勉强可以对付,可是写作文总让我头疼。后来我坚持写日记,虽然写作水平有了一点提高,但日记内容与作文题目往往搭不上界,我还是对写作文不“感冒”,什么审题呀,选材呀,安排结构层次呀,首尾呼应呀,搞得我直犯晕,头都大了。唉,师命难违,写就硬着头皮写呗。赶着鸭子上架,要么写得太短,达不到字数要求,要么找来范文拼凑一篇交差。【写第二个方面:害怕写作文】

  我害怕上英语课球秋天作文 。英语老师总要求我们记单词,也不告诉我们记忆的方法,我们只能死记硬背。看到那些曲里拐弯的单词和短语,我就像看到一列列蚯蚓和蝌蚪一般讨厌,怎么也记不住。每次上课前,我都会想这节课会不会听懂,会不会受到老师的斥责,心理承受的压力真使我喘不过来气。虽然我骨子里想把英语学好,但每次考试都不理想。这英语,咋就这么难学呢?【写第三个方面:害怕上英语课】

  我害怕考试球秋天作文 。英语考试就不说了,数学考试总是让我头晕目眩,眼花缭乱。一进考场我就心虚胆怯,总考不出好成绩。【写第四个方面:害怕考试】

  我唯一不害怕的就是上体育课,不仅不害怕,而且非常舒心球秋天作文 。跑步跳高成绩老在前几名,尤其是打乒乓球,那动作是潇潇洒洒,水平在全年级也是数一数二的。因为我课外也喜欢打乒乓球,特地自备了球和球拍,每到下课休息时,我都会冲到操场乒乓台桌前,与同学酣战一番。有一次与班主任老师“对垒”,打得他连叫“好球”。

  我想球秋天作文 ,难道我这一辈子就只能去考体校当运动员吗?【写第五个方面:不害怕上体育课】

  害怕课堂提问、害怕写作文、害怕上英语课、害怕考试,唯独不害怕上体育课——这就是我球秋天作文 。【总结点(扣)题】

  【简评】这篇作文开头点出外貌特征和性格特点,中间从五个方面组织材料,具体写“我”的性格特点,写得栩栩如生球秋天作文 。

  前四个方面是写“害怕”(没有面面俱到地把所有害怕的学科都写出来,进行了“选材”),构成一组排比段,整齐有序;后一个方面是写不害怕,以例证实球秋天作文 。

  这五段主要是写心理活动,从心理方面写出了一个真实可信的“个性化”的“我”球秋天作文 。结尾总结点题。全文层次井然。

  (3)这就是我

  学生精彩习作

  提纲

  一、简介外貌特征

球秋天作文
,作文起步——与年轻教师谈初一单元作文教学(一)A

  二、具体写性格特点

  1.天生平凡

  2.天生懒惰

  3.天生爱音乐

  三、总结点题

  我,个子不高,瓜子脸,戴着眼镜,小鼻子,柳叶眉,一对明亮的小眼睛总喜欢眯着球秋天作文 。乌黑发亮的头发梳成了一条又细又短的小“尾巴”,一缕头发从额上垂下遮住了眼睛。【简介外貌特征】

  我天生平凡球秋天作文 。和社会上很多名人相比,我没有她们的天生丽质,也没有他们的出众才华;和班上很多同学相比,我缺少她们的远大理想,也缺少他们的雄心壮志。我就像在茫茫沙漠中的一粒沙,浩浩海洋中的一滴水,莽莽森林中的一棵树。

  虽然我很努力学习,但是我很少在全年级中考到名次靠前的位置球秋天作文 。我焦虑过,可从来不自卑。我知道我是一个平凡的人,我对生活没有过高的奢求,我的愿望就是希望有一天考上一所理想的大学,将来有一份固定的收入。【写第一个方面:天生平凡】

  我天生懒惰球秋天作文 。从来不干洗衣做饭洗碗抹地板这些家务活,繁重,累人。我过着衣来伸手,饭来张口的生活,回家后就躲进自己的书房里,或睡觉,或看书,“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”!

  妈妈有时做家务活做累了,也不免对我唠唠叨叨球秋天作文 。有时,我心烦了,还会顶上几句嘴,气得妈妈够呛,害得我总会被老爸训斥一顿,连大气也不敢出。我知道这样不好,后来,我尽量主动帮助妈妈干些收拾碗筷之类的“小”活,实在学习太累或心情烦闷的时候,我也会继续偷懒。【写第二个方面:天生懒惰】

  我天生爱音乐球秋天作文 。听音乐是我除了学习之外的最大爱好。听音乐让我身心轻松,让我忘记学习上的烦恼。

  我常叫邻居的大姐姐把电脑里的名曲下到MP3里球秋天作文 。古筝曲《梁祝》《春江花月夜》、二胡曲《二泉映月》《赛马》、笛子曲《荷塘月色》《扬鞭催马运粮忙》……哪一首不是天籁之音?它们仿佛把我从烈日炎炎的盛夏带进了漫天飞雪的隆冬,又把我从落叶萧萧的秋季带进了暖日融融的春天。我在花魂月夜中徜徉,在激昂奋进中陶醉。“耳听仙乐心暂明”,美妙的音乐使我痴迷,以致晚上完成作业以后,我还会把MP3的耳机塞进耳朵欣赏几首,也会和着那动听的旋律用鼻声哼哼。【写第三个方面:天生爱音乐】

  一个平凡而又懒惰,天生喜爱音乐的女孩,这就是我球秋天作文 。【总结点题】

球秋天作文
,作文起步——与年轻教师谈初一单元作文教学(一)A

  【简评】这篇作文整体采用的是“总——分——总”式结构球秋天作文 。

  中间部分采用的是横式结构(分几个方面或以片断组合的方式来组织材料,不考虑时间的先后顺序,采取灵活自由的结构方式),分别从三个方面——“我天生平凡”(心理活动)、“我天生懒惰”(典型事例)、“我天生爱音乐”(兴趣爱好)——组织材料,三个“我天生……”构成三个排比段,不仅形式整齐,语句优美,而且内容真实,写出了一个充满个性的“我”球秋天作文 。

  (4)这就是我

  学生精彩习作

  提纲

  一、以设问开头

  二、具体写性格特点

  1.活泼开朗

  2.充满幻想

  3.害怕孤单

  4.充满好奇心

  三、扣题总结

  有的人说我象爸爸球秋天作文 ,有的人说我象妈妈,我到底象谁呢?【以设问开头】

  我就是我,一个活泼开朗的我球秋天作文 。我不爱生气,整天乐呵呵的。笑一笑,十年少嘛,生气是会死掉许多脑细胞的,还会伤肝,我可没那么傻。

  当同学们与我发生矛盾时,我基本上能够忍让,退一步海阔天空嘛;朋友们请我办事,我总是尽力而为,与朋友交岂能不信乎!因此,我与同学们相处得都很好,老师也说我活泼开朗球秋天作文 。【写第一个方面:活泼开朗】

  我就是我,一个充满幻想的我球秋天作文 。在白天,对着蓝天,我会想像一望无际的大海、辽阔无边的草原,对着白云,我会想像洁白轻柔的丝棉、安静吃草的羊群;在夜晚,对着明月,我会憧憬嫦娥奔月的飘逸、天上宫阙的美丽,对着银河,我会憧憬牛郎织女的幸福、河汉灿烂的神奇。

  我多希望白云上垂下一条柔软的天梯球秋天作文 ,让我攀梯而上,到那洁白轻柔的丝棉上去蹦极打滚,伸伸手去触摸蓝天的额头;我多希望明月化作一只小船,让我飘然而上,与嫦娥阿姨逍遥遨游,让牛郎织女星河暗渡……【写第二个方面:充满幻想】

  我就是我,一个害怕孤单的我球秋天作文 。在学校里,我不喜欢教室里空荡荡,我害怕同学们不理我;在家里,我不喜欢夜晚独守,我害怕黑暗中的猫跳鼠叫。我尤其害怕看鬼片,到夜晚后我心惊胆战,半夜难眠……【写第三个方面:害怕孤单】

  我就是我,一个充满好奇心的我球秋天作文 。我好奇春蚕为什么吃了桑叶后,能把桑叶中的蛋白质和糖类造成绢丝,它的身体就是一个小加工厂吗?人类为什么不能建一座这样的现代化加工厂呢?我好奇夏蚊身体那么柔弱,为什么叮人时嘴巴如钢针般坚硬,难道它会“变形金钢”吗?我好奇秋蝉为什么有了后代后就会死去,难道秋天是它最后的恋歌?我好奇冬天的动物绝大多数都冬眠了,为什么企鹅海豹能在冰天雪地里照常生活,难道它们有御寒的秘密武器吗?人类为什么不能拥有它们这种御寒的“基因”呢……大自然有无穷无尽的奥秘,我在它面前简直就是一个既充满好奇又懵懂无知幼童。【写第四个方面:充满好奇心】

  这就是我,一个活泼开朗而充满幻想、害怕孤单又充满好奇心的女孩,一个富有多样个性、独一无二的我球秋天作文 。【扣题总结】

  【简评】这篇作文整体采用的是“分——总”式结构:以设问开头后分写四个方面,最后总结球秋天作文 。

  写四个方面(“活泼开朗”“充满幻想”“害怕孤单”“充满好奇心”)时采用了横式结构,且用“我就是我”一线贯穿,浑然一体球秋天作文 。

球秋天作文 ,初中英语作文题

  初一英语作文题:我的爸爸妈妈

  I have a busy father and a kind mother.

  My father is a businessman. He is 42 years old. He is short. He likes reading newspapers after meals. He watches TV in the evening. He goes to work by car. He has got a nice black car. He often plays golf with his friends on the weekend. He does not often eat dinner with us.

  My mother is a housewife. She doesn’t work. She stays at home. She is beautiful. She has long hair. She does housework in the morning. She often goes shopping in the afternoon. She is kind, but she is strict with my study. She likes reading. She watches TV at night, too.

  I love my parents. And they love me too.

  翻译:

  有一个忙碌的爸爸和一个慈祥的妈妈

  爸爸是一位商人球秋天作文 。他今年42岁。他不高。他喜欢饭后看报纸。晚上的时候他会看电视。他有一辆黑色的漂亮的车。他开车去上班。他经常和朋友在周末的时候打高尔夫。他不是经常跟我们一起吃晚饭。

  妈妈是一个家庭主妇球秋天作文 。她没有工作。一般呆在家里。她很漂亮。她有一头长发。她上午的时候做家务。下午的时候去购物。她很和蔼,但是对我的学习要求严格。她喜欢看书。她晚上的时候也看电视。

  我爱我的父母球秋天作文 。他们也很爱我。

  初二英语作文题:保持健康

  又一年寒假即将来临,童鞋们在放松娱乐的时候,也不要忘记学习一下,新东方网小编整理了适合初二学生的作文题目和范文,供大家学习参考球秋天作文 。

  How to keep healthy

  If we want to keep our bodies healthy, we must have a good habit. We should get up and go to bed early and sleep at least eight hours every day. Do more exercise, such as walking, swimming, playing balls and so on. We should also eat healthy food——more fruit and vegetables and less meat. If you don’t feel well, you’d better see a doctor at once. And we should wash our hands before meals and drink enough boiled water every day. It’s necessary for our health.

  We should not throw litter about, keep long fingernails and smoke etc. It’s also very important.

  翻译:

  如果我们想保持我们的身体健康,我们必须有一个良好的习惯球秋天作文 。我们应该起床,早早上床睡觉,每天至少八小时。多做运动,如散步,游泳,玩球等。我们还应该吃健康食品 - 水果和蔬菜,少吃肉类。如果你觉得不舒服,你最好去看医生。我们应该饭前洗手,每天喝足够的白开水。因此有必要为我们的健康。

  我们不应该乱扔乱丢一下,留着长长的指甲和吸烟等,这也是非常重要的球秋天作文 。

  初三英语作文题:我的爱好

  又一年寒假即将来临,童鞋们在放松娱乐的时候,也不要忘记学习一下,新东方网小编整理了适合初二学生的作文题目和范文,供大家学习参考球秋天作文 。

  依照下列问句,为题写一篇60词左右的短文球秋天作文 。

  1.What hobbies did you use to have? Why did you like them?

  2.What hobbies do you have now? Why do you like them?

  3.What different hobbies do you have in different seasons?

  My Hobbies

  Different people have different hobbies. I used to ride a bike and read story books. They could give us lots of knowledge. I keep cats and dogs. I thought pets were very friendly and lovely, but now I like listening to music and chatting on the Internet, because music can relax me after the daily work and chatting can bring me happiness and friendship.

  I have different hobbies in different seasons. In spring I like flying kites. In summer I go swimming. I often climb hills in the fall. I like making snowmen best in winter.

  翻译:

  不同的人有不同的爱好球秋天作文 。我习惯骑自行车和阅读故事书。他们可以给我们很多知识。我饲养猫和狗。我认为宠物都非常友好和可爱,但现在我喜欢听音乐和上网聊天,因为音乐可以放松我的日常工作,聊天可以给我带来快乐和友谊。

  我有在不同的季节不同的爱好球秋天作文 。在春天,我喜欢放风筝。在夏天,我去游泳。我在秋天经常爬山。我最喜欢在冬天堆雪人。

  以上就是初中不同的英语作文题目以及范文,大家可以多了解下题目要求和范文之间的联系,分析一篇作文为何会成为范文球秋天作文 。更多英语作文分析和范文可以直接参考小牛英语/

球秋天作文 ,秋天的校园 作文(功夫作文网)(转载)

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,树上的叶子、地上的小草,脱去了绿色的单衣,换上了黄色的外套,一跳一跳地到地面上去玩儿了,我们也渐渐地穿上了棉衣,加入这秋天的节奏球秋天作文 。

  天冷了,太阳也不爱早起了,我们代替了太阳的职务,早早地把这校园唤醒,虽然天还黑着,但是我觉得这一刻是很美的球秋天作文 。看,那在黑暗中若隐若现的房子、树木,四周还笼罩着一层薄雾,好像给校园又加入了一丝梦幻!你看,太阳来了。为这个校园拂去黑暗,带来了新的一天,太阳照在每个同学的身上、脸上,似乎是想让同学们带着阳光、带着温暖来开始一天的学习。你看,阳光照在墙角的一小团蘑菇上,小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光,好像也想为学习增添一丝美丽……

  下午太阳要回家了,他用那最后一丝阳光照在那落叶上,似乎每一片叶子上都有一个金色的生命随着微风在跳动……随着太阳的远去,这一切又开始沉睡球秋天作文 。这时月亮升起来了,她用那温秀的目光看着正在赶往宿舍的同学们。功夫作文网。

  夜深了,一切都静了下来,所有都在沉睡,为新的一天养足精神球秋天作文 。

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球秋天作文 ,走进秋天 作文(功夫作文网)(转载)

  秋球秋天作文 ,就这样地走来了,不拖拖拉拉却又无声无息,大自然本身即是能工巧匠,不动声色中就能将一个季节渲染至洵美~

  ——题记

  你的眼睛为什么一直在笑球秋天作文 ,弯弯的,倒映出湛蓝的天空和金灿灿的秋林,夏天远去的叹息和冬天酣睡的呼噜,都没能惊扰你的好心情~~

  一直向往走进青的山球秋天作文 ,碧的水,而此时却只有秋叶的凋零……

  落英缤纷之秋叶殇

  秋叶之色可代表整个秋天了吧!一片片秋叶仿佛在诉说自己刚刚的黄粱一梦球秋天作文 。偶尔会有一些不甘老去的绿叶,固执地留在枝头,由此也便使秋天有了动人的层次……

  初秋之美在于那泛黄中微红的枫叶球秋天作文 ,摇曳着点点若有若无的寒意;晨起的雾霭笼罩着大地,在阳光的驱逐下渐渐升腾缥缈;初升的太阳已退去夏日的骄横与炽热,漏出久违款款的深情~如一位忧愁的少女眼中流淌出惆怅的泪花……

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  路边取景之秋笑靥

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  秋球秋天作文 。你是恬静的,,只是留下一席秋叶,可曾留下你深情流露的只字片语?

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  流年似水球秋天作文 ,万般蹉跎,情谊都不曾变过——

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球秋天作文 ,我的秋天 作文(功夫作文网)(转载)

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  秋天是一个最有表情的季节球秋天作文 。果园里,梨子傻乎乎朝我们哈哈大笑,苹果害羞的向我们卖萌,桔子活跃、热情的拥抱我们,大片的甘蔗林,趁着风欢迎我们,而榴莲却像老刺猬一样远远的一动不动看着我们……  

  秋天是一个最具调皮的季节球秋天作文 。每一阵秋风吹过,那些红的、黄的、绿的、橙的,红黄相间的叶子就像蝴蝶、像小鸟、像海鸥、像老鹰一样各自飞着、飘着、悬着,有的在空中跳舞、有的在路上奔跑、有的在水面漂流、有的在草坪上打滚……还有各种各样的调皮,它们就像一个个淘气鬼,玩着闹着欢乐着。  

  秋天是一个最最多彩的季节球秋天作文 。天特别蓝、云格外白,远处的树林跳出很多平时我们见不到的色彩,比红更红,黄中带着绿,你中有我、我中有你,熟悉的不熟悉的什么色彩都有。各种水果在果园就像一个调色盘,让你脑洞大开。功夫作文网;  

  我喜欢秋天球秋天作文 ,它总是让人觉得那么的有意思!

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